Pedagogiske leker til barn er tull?

Når man kjøper leker til en baby skal man ikke bare tenke på hva som er sikkert. Man må også tenke på utvikling, og pedagogiske leker.

Et spill i full forstand av ordet er en god og nyttig forskning aktivitet for barn. De blir kjent med omverdenen på første plass med sine leker. Imidlertid er det bedre ikke å la valg av leker for barnet ditt tar sin gang. Dersom ett år gammelt barn daglig tinkles bare en rangle og lærer ingenting om å leke med klosser eller andre spill og leker, er det foreslått at dette lett kan utvikle sin personlighet på en negativ måte, ettersom de vil trolig være bak hans eller hennes omgangskrets som varierte spille skatter sinnet.

La oss sammen for å forstå hvordan bedre å organisere en spille plass for ditt barn, og særlig for en baby 0-3 måneder gammel. Pedagogiske leker er nødvendig allerede fra starten av.

Det er ikke noe stort behov for leker for en baby fra 0 til en måned så lenge denne perioden av livet er bestemt ved henvendelse og binding med voksne. I perioden 1-3 måneder visuell og auditiv persepsjon mekanismer utvikler. Dermed ett måneder gammel baby i ikke bare festing rette oppmerksomheten mot et voksent ansikt, men også prøver å se det nøye. En to måneder gammel baby er allerede interessert i ulike ting, kontrast tegninger, mønstre. Nesten alle hans eller hennes fritiden fra å spise og sove brukes til å undersøke noe veldig nært, herunder å holde ørene åpne for ulike lyder. Nå er det på høy tid å gi babyen med egnet kilde til ettertanke og visuell spenning. La det være dekorative flekker av rene, lyse farger (lys-rød, gul, blå, lys-grønn mot grå eller krem farget bakgrunn). Disse spots kan godt være representert som geometriske figurer eller noen tegninger, limes på veggene eller taket. Også du kan legge til taket med diverse multicolored tall.

Pedagogikk er viktig. Merk for interessen at barn i denne alderen synes å heller stirre stivt på gjenstander av lys gul farge. Imidlertid ikke å plassere for mange lyse objekter innenfor barnets visjon - så dette vil hindre dem fra å fokusere på ett sted som en tegning og undersøke det skikkelig.

Samordning av øyebevegelser er et annet stadium i utviklingen av det visuelle system av babyen. Den spesielle oculomotorius turn er her for å hjelpe. Ta en lys rangle og plassere det 40 cm vekk fra barnets øyne. Når han eller hun fokuserer på det, flytter rasle høyre, venstre, opp og ned. men du følge barnets øye. Hvis de mister den rasle, gjenta øvelsen, men viser ikke overstiger iver, skal øvelsen sist ikke mer enn cirka to minutter.

Det er nyttig å gi rangle til babyen (selvfølgelig må det være lett i vekt og ikke altfor stor). Babyen kan fortsatt ikke spille med det, men gradvis, som for utvikling av bevegelse systemet, han eller hun vil bringe rangle til ansiktet sitt for å oppfatte det bedre. I dette tilfellet rasle begynner å spille en forming funksjon, stimulerende målrettet bevegelser og utvikle øye-arm koordinering.

Pedagogiske leker er det beste for barnet ditt, så lenge det er sikkre leker også.