Hvorfor du bør gå på videregående skole
I de fleste moderne utdanningssystem i verden, videregående opplæring består av nest års formell utdanning som skjer i ungdomsårene.
I de fleste moderne utdanningssystem i verden, videregående opplæring består av nest års formell utdanning som skjer i ungdomsårene. Det er preget av overgangen fra typisk obligatoriske, omfattende grunnskoleutdanning for mindreårige, til den valgfrie, selektiv tertiært, "post-sekundær", eller høyere utdanning (f.eks, universitet, høgskole) for voksne.
Videregående skole i Norge
Videregående skole i Norge er etter det 10. klassetrinn i grunnskolen. Utdanning på videregående er som regel ikke så veldig krevende for normalt intelligente mennesker.
Avhengig av systemet, kan skolene for denne perioden, eller en del av den, kalles sekundær eller høyskoler, gymnasium, latinskular, midt skoler, høyskoler eller yrkesskoler. Den nøyaktige betydningen av noen av disse betingelsene varierer fra ett system til et annet.
Videregående skole er valgfritt, og det er frivillig om man skal ta en slik utdanning. Uten denne utdanningen er det imidlertid vanskelig å bli ansatt og å få jobb.
Den eksakte grensen mellom grunnskole og videregående opplæring varierer også fra land til land, og selv innenfor dem, men er vanligvis rundt den syvende til tiende skoleåret.
Karakterer i Norge
Karakterer i Norge på videregående skole er blitt det samme som på høgskole og universitet. Karakterer er fra A til stryk.
Forbedre karakterer på videregående
Hvis du vil forbedre karakterer på videregående trenger du ikke betale for det. Undervisning i Norge er gratis. Du kan forbedre karakterer ved å ta opp igjen eksamen fra videregående.
Videregående utdanning forekommer hovedsakelig i tenårene. I USA og Canada grunnopplæringen sammen blir noen ganger referert til som K-12 utdanning, og i New Zealand År 1-13 brukes. Formålet med videregående utdanning kan være å gi felles kunnskap, å forberede seg på høyere utdanning eller å trene direkte i et yrke.
Fremveksten av videregående utdanning i USA ikke skje før 1910, forårsaket av økningen i store bedrifter og teknologiske fremskritt i fabrikker (dvs. fremveksten av elektrifisering), som krevde fagarbeidere. For å møte denne nye jobben etterspørsel, videregående skoler ble opprettet, og læreplanen fokuserer på praktiske ferdigheter jobb som ville bedre forberede studentene på hvit krage eller dyktige blå krage arbeid.
I Europa har videregående skole eller akademiet eksisterte så tidlig som på 1500-tallet, offentlige skoler eller betale betaler skoler eller pedagogiske veldedige stiftelser har en enda lengre historie.